apr 7, 2016 | ADHD, ADHD-skola, Asperger, Autism, Blogg100, föreläsning, mrshyper, NPF, Tourette, Uppriktigt, utbildning
Hej lärare, här kommer några frågor som jag vill att du funderar över. Jag förstår att det är tufft att vara lärare och ha hand om en hel klass där alla är olika och har olika förutsättningar av alla de slag. Men du är så viktig, du är med och sätter prägel på barnen...
apr 5, 2016 | ADHD, Asperger, Autism, Blogg100, NPF, Tourette, Uppriktigt
Så himla kul 😀 Förra året tog vi i föreningen Attention Enköping-Håbo ett beslut att dela på föreningen till två, ett för Enköping och ett för Håbo. Ikväll blev det klart – och nu finns Attention Håbo. Vi är en intresseförening för personer med neuropsykiatriska...
mar 31, 2016 | ADHD, Asperger, Blogg100, mrshyper, NPF, Tourette, Uppriktigt
Jag har Tourette. Rätt! Rätt! och lite ADHD, av Jessica Stigsdotter Axberg är den tredje boken i hennes bokserie om barn med neuropsykiatriska diagnoser och deras liv. Boken handlar om Sofie som har tourette och hur hennes dagar ser ut och hur människorna hon kommer i...
mar 27, 2016 | ADHD, Asperger, Autism, Blogg100, Fråga MrsHyper, mrshyper, NPF, Tourette, Uppriktigt
Jag vet, det är ingen riktig diagnos, men jag brukar skämta om mig själv så. En gång i tiden var det inte positivt, jag blev ”beskylld” för att vara alldeles för positiv, alldeles för glad och att jag nog inte tog in allt det hemska som jag varit med...
mar 23, 2016 | ADHD, Asperger, Blogg100, NPF, Tourette, Uppriktigt
Många har delat och sett men för få har anmält sig och då blir Infoteket om funktionshinder tvungna att ställa in. BOKA den 7 september istället. Hoppas vi ses då! Och kom ihåg att anmäla dig via mail infoteket@lul.se eller telefon 018-611 66 77. Kram kram...
mar 19, 2016 | Blogg100, NPF, Tourette, Uppriktigt
7 viktiga råd till lärare som har elever med Tourettes Syndrom (TS) Reagera inte med ilska eller irritation. Tics är ofrivilliga och inget man bestämmer över. Att acceptera och ha en positiv inställning till elever med Tourette smittar av sig på andra elever. Låt...
