apr 16, 2020 | 2E, ADD, ADHD, Asperger, Autism, NPF, OCD, Skola, Tourette, Uppriktigt
Hittade den här sidan på additudemag.com och blev jätteinspirerad. Jag översatte till svenska så gott det går. Om du vill kan du göra en egen som passar dina barns ålder och intressen. Här är i alla fall en start 😀 Klicka på bilderna för att få dem större och ladda...
apr 1, 2020 | ADD, ADHD, ADHD-flickor, Asperger, Autism, diagnos, Flickor och adhd, föreläsning, NPF, OCD, utbildning
Det är INTE ett aprilskämt 😀 Jag lovar. I dessa Corona-tider så är alla mina föreläsningar inställda. Vill du ändå hänga med och är nyfiken på mig som föreläsare så finns här en inspelning från december 2018. Om du gillar det du ser så skulle jag bli överlycklig om du...
mar 18, 2020 | ADD, ADHD, Asperger, Autism, diagnos, gymnasie, mrshyper, NPF, OCD, Skola, Tourette, Uppriktigt
Det är inte bara bra att ungar som går på gymnasiet blir hemma bara för att de inte behöver föräldrars tillsyn. Apropå beslutet från regeringen. Det finns olika grupper av tonåringar som kommer att må dåligt av detta: En grupp är de som har hemska hemförhållanden,...
mar 2, 2020 | ADD, ADHD, Asperger, Autism, NPF, OCD, Tourette, Uppriktigt
Sedan vi hojtade till på sociala medier om att vi har författat nya utbildningar med titel NPF-pedagog har intresset för dessa strömmat in. Det finns inget tvivel om att det finns folk där ute på olika orter som vill gå utbildningen. Läs inlägget HÄR » Och mer info om...
jan 17, 2020 | ADD, ADHD, ADHD-citat, ADHD-flickor, diagnos, Flickor och adhd, föreläsning, mrshyper, NPF, Skola, Uppriktigt, utbildning
Wow! Tack Lotta Borg Skoglund för idag. Lotta har liksom en skön stil när hon föreläser, hon pratar så fort att jag inte hinner tröttna. Det tackar jag för. Fast jag själv föreläser i just det här ämnet så kommer jag på massor som jag inte tänkt på när Lotta berättar....
dec 12, 2019 | ADHD, Asperger, Autism, diagnos, Downs Syndrom, mrshyper, NPF, Uppriktigt
Motiveringen: För arbetet med att sprida kunskap och inspiration, och dessutom ge konkreta verktyg, till barn och unga med funktionsnedsättningar och till vuxna i deras närhet, och för att verksamheten därmed bidrar till förverkligandet av barnets rättigheter,...
